- 先阅读: “全球化和本土化”的文章。。。然后,写一篇作文:
SL: 你是一位在中国工作的导游,有一位美国客户想要了解中国文化,体验中国人的生活,请从衣、食、住、行四个方面为这位游客设计一些旅游活动,自己选择一种文体与他/她沟通。
HL: 你是一家杂货店的店主,店里主要出售本地农民种植的果蔬,以及一些本地艺人的手工艺品。有传言说你的小镇上会开一家全球连锁的大型超市,这样的话对你的杂货店会有很大的冲击。选择一种文体,发表你的心声。
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- 考试(#5全球化): 本周四 (11/21)。。。生词 和 写作
- Memrise (1920#5 globalization): 周五 (11/22),晚上10点,6000分
- 开始 读4篇网上研究主题的资料, 准备 250字的摘要 (用自己的话写摘要):12/6 要交到 turnin.com (晚上10点)
- 每个人要交出25个生词表 (中文、拼音、英文)和3个互动活动的建议。。12/10/19交给老师
- 12/12: 把30个生词上传到memrise网站/决定分享次序
- 每个小组的 PPT: 在12/12晚上10点交到 google classroom.
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第2轮小主题的研究分组: - 信念和价值观 Beliefs and Values :Kylie, Violet
- 休闲活动 Leisure Activities :Kayla , kinsey
- 风俗与传统 Customs and Traditions :Maggie, Austin
- 社会关系 Social Relationships :Kiana, Kai
- 环境 The environment :James, Nova
- 旅行 Travel :Atle
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- 11/21 (周四):有代课老师 (考试: 全球化; 课堂阅读练习)
11/25 (下周一): 家长/学生/(Meyer/袁/刘 老师)的会议
11/26 (下周二):家长/学生/(袁/刘 老师)的会议
祝大家感恩节快乐 !!!
12/2(下下周一): 有代课老师 (会做IB 写作练习考试。。。90/90/60分钟)
12/10 : 在教室里做IB 阅读练习考试 (90分钟)